华南师范大学旅游管理学院

我们化作星光,照亮乡村大地

2020-09-01 09:47:43 | 点击: | 收藏本文

今年夏天,带着帮助贫困乡村的心愿,我十分幸运地遇到志同道合的一行人共同组建了队伍“星云队”。由于受到疫情的影响,下乡活动只能以“云实践”为主线展开。“云实践”是全新的下乡形式,对队伍来说是一个巨大的挑战。但我们始终相信,“星星之火,可以燎原”,我们虽在云上,依然希望自己能够发出光芒,照亮乡村的夜空。

2020年8月1日-8月15日,队伍乘着云来到连州乡村。在这两周的时光里,我们遇到了许多困难,也尝到了不少辛酸,更收获了成长... ...

遇到难题 学会变通

由于不能去到线下,队伍只能采用线上支教的形式。起初,我们想依照在线直播课的形式来进行授课,但当我们与合作学校的校长了解到实际情况后,却犯了难。校长告诉我们,由于在乡村,学校的大部分学生家庭经济情况并不是很好,许多学生家里没有电脑,父母的手机是家中唯一可以接触网络的电子设备。孩子父母白天要上班或干农活,不放心将手机交给孩子,就因为这个原因,学校在疫情期间直播课实施效果非常不好。这可怎么办?

这时,我们想到变换授课模式,采取缩短课时,上录播课的解决方法。同时,我们把课程主题定为“红色云研学”,在课程中融入爱国思想、新时代理论,以及旅游学、文学、音乐、英语、心理学等多门学科知识,我们每天晚上推出一到两门课程,作为学生的“睡前课程”。且课时都不超过30分钟,让学生在家长监督下完成学习打卡。这种上课形式得到了学校老师和家长的表扬,学生也表示课程很有趣。看到大家对我们工作的认可,我们心里都乐开了花。

这次经历让我们意识到两点:一是农村地区的孩子很难享受到城市孩子所拥有的条件,这导致城乡教育差距很大,要想缩短教育差距,扶贫工作仍是重中之重;二是遇到难题,千万不能退缩,转换思考角度,学会变通,才是解决之道。


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图为星云队义教组成员在录制课程


善用知识帮助他人

实践开始的前几天,队伍派了几名成员到连州去实地考察,去看看住在那里的贫农们,尝试制定帮扶方案。我们在当地村民的带领下,走访了几个村子,拜访了一些贫困农户。这些农户都十分淳朴,听到我们是来考察的大学生,都热情地接待我们。

通过他们的讲述,我们了解到疫情造成农户水果滞销,导致收成降低。在他们的描述中,我体会到了生活的不易,但同时,我也感受到他们积极向上的生活态度,即使身处困境,他们脸上也依然洋溢着笑容。

怎么才能帮助他们把水果顺利卖出去呢?有人提到可以借助网络的力量,开设网店,并且尝试通过直播带货的方式提高销售量。经过我们一番讨论,我们将制定好的方案拿给农户看,农户们都很开心,并表示十分感激。那一刻,我深深感受到自己为扶贫事业发光发热的自豪感。在运用自己所学去帮助他人的过程中,我们的价值也得到了提升。


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图为星云队成员在直播带货


星星之火 可以燎原

在整个下乡的过程中,我感悟最深的是,只要上下同心,队伍就能凝聚出无限力量。在实践期间,队伍成员虽分布在全国各地,但我们通过定期线上见面,定期举办活动的方式,不断拉近成员之间的距离。我们没能坐在一起,但我们的心是连在一起的。


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图为星云队成员大合照


每一次线上授课前,我们都会来一次试讲,在其他成员的聆听和点评中,不断打磨自己的课程,力求做到最好;调研遇到不会处理的数据,我们会立刻在微信群中提出,这时其他队员就会纷纷帮忙解决;我们的每一篇推送,都经过队伍成员的层层打磨,力求呈现出来的都是精品。

“星星之火,可以燎原”。我们就像散布在星空中不同角落的星星们,虽在独自发出光芒,但因为我们有着共同的目标,光芒才得以凝聚,进而化作巨大的力量,照亮连州乡村的每一片土地。

 

文案编辑:许威

图片:星云队