华南师范大学旅游管理学院

2025年3月26日至28日，在华南师范大学旅游管理学院院长刘俊、职业技术教育硕士点兼职硕导潘家佳、学院教师杨君龙和广州市旅游商务职业学校教师夏薇博士、何建平博士的带领下，2024级职业技术教育专业41名研究生前往柳州市四所职业院校开展《职业教育政策》移动课堂主题调研活动。

第一站 柳州市第一职业学校

3月26日上午，学院师生赴柳州市第一职业学校考察调研。副校长罗翠翠、教务处主任史硕江、商学院党支部书记、院长王玉雯、烹饪技术与管理系主任秦晴及相关部门负责人对旅院师生予以热情接待。学院师生在讲解员的带领下参观了烹饪实训基地、信息技术与新媒体技术实训基地、校史馆暨教师博物馆等地，详细了解学校的办学历史、集团化办学模式以及学校的部分专业设置、教学模式和实训室建设情况。

参观后的学习交流座谈会中，刘俊院长简要介绍了华南师范大学职业技术教育（旅游大类）专业硕士点的办学情况，副校长罗翠翠也介绍了柳州市第一职业技术学校办学特色和成果，而后双方就中等职业学校的师资要求、职业教育政策相关热点等话题进行深入交流。最后，刘俊院长为柳州市第一职业学校颁发感谢状，两校交流座谈会圆满结束。

第二站 柳州城市职业学院

3月27日下午，学院师生赴柳州城市职业学院考察调研。教务与实训管理处副处长李志宇、旅游与康养学院院长周巍、建筑工程与艺术设计学院副院长岳振、旅游与康养学院教师农运耀及相关部门负责人对旅院师生予以热情接待。柳州城市职业学院以学校为目的地，设计了一条以工业旅游为内容的研学线路，最高峰曾同时接待900多名师生，学院师生也在对方老师的带领下对此线路进行了体验。同学们热情高涨，不仅看到了职业技术教育的职业性，认识到职业教育是如何与当地产业牢牢紧密结合的，也对课本上的“职教出海”有了全新的理解。

最后双方开始了座谈交流。刘俊院长就如何将VR、AI等数字化技术真正赋能教师培养提出了问题。柳州城市职业学院的老师们认为其一在于重视其功能并需要真真切切的使用，设备更新换代的时间是很快的，但是就算更新换代，其中重要的功能还是万变不离其宗，重点在于是否使用，使用后是否有继续收集数据并不断的对课堂进行调整。其二在于要培养年轻教师，并通过自上而下的数字化教学改革，促进老教师转型，主动将数字化思维融入到教学里面。

同学们也对未来就业发展提出了相关问题。周巍院长提出：想要未来任教于职业院校，首先必须要有行业触觉，要了解市场需要什么，才能够知道如何培养学生；其次要有行业技能，这是职业教育不可或缺的必备能力。最后，刘俊院长为柳州城市职业学院颁发感谢状，两校交流座谈会圆满结束。

第三站 柳州市第二职业学校

3月28日上午，学院师生赴柳州市第二职业学校开始了第二天的调研。教务主任余冰、文化旅游系副主任蒋科及相关职能部门、系部负责人对学院师生表示了热烈的欢迎。在柳二职校领导的陪同下，师生先后参观了非遗博物馆、校史馆、图文信息中心、旅游专业群东方茉莉产教融合项目基地以及国际餐饮中心。通过实地参观，学生们深入了解了柳二职在非遗文化传承、职业教育建设与发展、产教融合实训基地、专业建设等方面的特色做法与成就。

参观结束后，双方在国际餐饮中心进行座谈交流。首先，刘俊院长介绍了华南师范大学职业技术教育(旅游大类)专业硕士点建设概况，并表示希望与国内优质职业学校通力合作，共谋发展。然后，教务主任余冰介绍了柳州市第二职业学校的课程和专业建设等情况。两校师生还就职业教育与研究生教育的衔接、“五金建设”、“职教出海”等职教议题展开热烈研讨。座谈会结束后，华南师范大学旅游管理学院院长刘俊为柳州市第二职业技术学校颁发感谢状，两校交流座谈会圆满结束。

第四站 柳州铁路职业技术学院

3月28日下午，学院师生赴柳州铁路职业技术学院开启了最后一站的调研。柳州铁路职业技术学院副校长罗小芳、教务处处长雷莲桂及相关部门负责人对学院师生表示了热烈的欢迎，并在习得书院开始座谈交流。在座谈会上，党委委员、副校长罗小芳介绍了柳州铁道职院的办校历史，专业课程的建设情况，并共同观看柳州铁道职业技术学院宣传视频。刘俊院长也对华南师范大学职业技术教育（旅游大类）专业硕士点的办学情况、《职业教育政策》课程的建设情况进行了简要介绍。在自由交流环节，学生们对高等职业院校的师资能力要求提出了困惑，党委教师工作部、人事处处长李勇充分肯定《职业教育政策》课程，并欢迎我校学生加入职业院校行政岗位，为职业教育政策的解读、落地、实施注入新鲜血液。最后，刘俊院长为柳州铁道职业技术学院院校颁发感谢状，两校交流座谈会圆满结束。

会后，在各系部负责人的带领下，学院师生参观了高铁车站信号自动控制实训室、城轨行车调度实训室、城轨车辆段联锁实训室等。

至此，学院师生三天两夜的柳州调研学习告一段落。学院将以此次交流为契机，进一步巩固和深化与柳州四所职业院校的合作与交流。双方将在研究生联合培养、学术研究等领域携手并进，共同致力于培养具备深厚专业理论基础和卓越实践能力的高层次职业教育人才。此次移动课堂，让学生们更直观的看到了职业教育政策，对职业教育有了更为深入的理解。

文案|24职教郑颖璐

图片|24职教郑颖璐

初审|杨君龙

复审|刘俊

终审|张建锋